Исследования
Восприятие театральной роли школьниками младших и старших классов в Италии (на примере мифа о Ромуле и Реме). Карлини Венеранда, преподаватель (Италия, 2013) СПбГУ
В исследовании интерпретируется выбор, который делает ребенок выбирая роль в детском театре: победившего или проигравшего героя. Как этот выбор соотносится с психологическими особенностями ребенка: влиянием семейного, социального и школьного воспитания, самооценкой, степенью эмоциональной близости оценки «Я ребенка» с персонажем постановки.
СОБЫТИЯ онтопсихологической школы
Открыт набор на программу "Социальная онтопсихология"
Славянская Ассоциация Онтопсихологии при поддержке Научного Фонда "Антонио Мегетти" приглашает на программу профессионального образования «Социальная онтопсихология»....
.jpg)
Образование
Образовательные программы по онтопсихологии прошли процедуру аккредитации.
“Учебник по онтопсихологии”
Учебник дает целостное представление об онтопсихологии как современном научном направлении психологии, продолжающем экзистенциально-гуманистические традиции. Читатели познакомятся с историей появления онтопсихологии, научной структурой, открытиями, методом, инструментами, а также с ее прикладными аспектами.